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【教科学院】翻转课堂之教育综合实践活动课程
来自:教科学院  发表时间:2016-06-21  作者:兰丽美
 

       本网讯(通讯员  兰丽)2016年6月20日上午,www.ub8star.com教育科学学院14级小学教育专业和14级教育学专业的学生在五号楼一楼大厅共同开展“教育综合实践活动课程”的实践体验活动。
       本课程由教育科学学院副教授余娟博士担任主讲。本次游戏大联欢是教育综合实践活动的主题设计之一。“教育综合实践活动的课程设计与实施,从学生的活动需求和生活体验的兴趣出发;从教师对活动提供指导的有效性出发;从学校对活动提供实施空间的开放性出发;从社区和当地社会环境支持的服务性出发,以学生分组合作撰写策划方案并自主组织活动,教师分专题授课并进行指导相结合的教学模式,充分体现该课程的综合性、实践性、开放性、生成性、自主性的特征。”余娟介绍道。
       此次的综合实践活动共包括抓沙包、你画我猜、夹硬币、袋鼠跳接力、三人四足、踢毽子、衔杯接水、团队造反八个游戏项目。两个班打乱分成14组,以小组为单位进行游戏比赛,按照通过八个游戏项目的速度快慢进行游戏排名,旨在实现两班学生的凝聚力和向心力。
       活动开始前,五号楼一楼大厅热火朝天,外面大雨淋漓,但丝毫不影响大家对此次活动的热情和期盼。各个小组立即围成一圈商讨该如何以最快的速度通过游戏,组员们你一言我一语,在听到好的策略时频频点头,斗志满满。活动一开始,各个小组的组长迅速带领各自的组员前往各个游戏场地。在“衔杯传水”的游戏现场,不时传来阵阵笑声。原来是这一小组男生比较多,男生由于肢体较僵硬,在“衔杯接水”的过程中显得十分笨拙,逗得围观的同学哈哈大笑。“看这角度,这姿势,真是令人想入非非。”一位在场的学生笑言道。“加油,加油,快一点。”在袋鼠跳接力的现场,学生们秩序井然的排队等待袋鼠跳接力,学生的双脚套在麻袋里,扯着麻袋,一名组员过去了,另一名在旁边等候帮忙套上麻袋,奋力蹦蹦跳跳到终点,没一会儿就通过了游戏。无论哪个活动环节,所有在场同学欢呼雀跃,团结一心,笑容绽放,为比赛的同学加油鼓劲儿,好一派生机气象。
      “教育综合实践活动的开展培养了我们对活动的组织策划能力,较于传统的课堂教学模式,更加彰显学生的自主性和能动性,我们非常喜欢和接受这样的课程,它尊重了当代大学生的个性发展,使大学生活充满了激情和活力。此次趣味游戏大联欢的开展更是增进两班同学友谊,发扬团队精神,升华师生信任度。”14级教育学专业的张俊辉说道。